“Siti o sezioni dedicate” Speciale COVID-19: Cosa sapere – Istituto Superiore di Sanità Coronavirus: ultimi provvedimenti sul sito della Regione Lombardia Dal sito dell’ambito 25 è possibile collegarsi alla pagina COVID19 – Ambito 25 Sul sito della Regione Lombardia alcune risposte e indicazioni, derivanti dalla circolare del Mistero della Salute del 12 ottobre scorso, per capire »
Documento di indirizzo e orientamento per la ripresa delle attività in presenza dei servizi educativi e delle scuole dell’infanzia.
Nel mese di maggio, otto insegnanti dell’Istituto hanno partecipato al corso di formazione, promosso dal COSMI, per la redazione dei Pei su base I.c.f.
I docenti hanno partecipato al corso di formazione per l’utilizzo della piattaforma G Suite For Education per le seguenti applicazioni: Google Classroom, Google Drive, Moduli Google, Meet.
Durante l’a.s. 2019/20, i docenti hanno partecipato al corso di aggiornamento “I webtools nella didattica” tenuto dalla Dr.ssa Angela Panzarella (ICS Padre Pino Puglisi). Lo scopo di questo corso era avvicinare le docenti e i docenti alle nuove tecnologie per la didattica. I docenti hanno potuto sperimentare diverse app e tools 2.0 e 3.0 per »
Nella nostra scuola si svolgono diversi progetti CLIL che coinvolgono i bambini delle classi e i docenti in maniera interdisciplinare. Di seguito i progetti di questo anno scolastico. Classi seconde scuola primaria De Filippo Nel momento iniziale dell’esperienza, la zucca viene portata in classe e mostrata ai bambini, i quali la guardano, la toccano, »
Tutte le classi dell’istituto hanno partecipato al Safer internet day attraverso un gioco creato da alcune docenti su learningApps.org. Questa è stata un’occasione di riflessione riguardo alle tematiche inerenti le nuove tecnologie. La modalità di gioco digitale è piaciuta molto ai bambini che hanno avuto la possibilità di conoscere uno dei web tools a loro »
Il progetto biblioteca ha proposto quest’anno alle classi 2^, 3^, 4^ e 5^ del plesso “Alessandrini”, un percorso volto a sviluppare la passione per la lettura, la curiosità, il desiderio, l’abitudine e il piacere di leggere. Il progetto è stato anche utile per potenziare e migliorare le competenze di lettura e scrittura negli alunni. I »
Attraverso il racconto di Hans Christian Andersen e sue diverse ricadute disciplinari, viene affrontato il tema della diversità per favorire lo sviluppo di relazioni positive e serene e l’integrazione di ciascun bambino nel gruppo. Il progetto inoltre si propone di sviluppare negli alunni la creatività e le abilità espressive. Il progetto si concluderà il prossimo »
Anche quest’anno il nostro istituto ha partecipato al progetto, promosso dal Coni, “A scuola di sport. Esso ha coinvolto tutte le classi della scuola primaria, dal mese di ottobre al mese di giugno. L’esperto ha proposto attività anche durante la didattica a distanza e questo è stato molto apprezzato dagli alunni, che hanno avuto modo »